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Sommaire
Éditorial
Articles de recherche
- L’enfant en situation de handicap : désir de savoir et apprentissage avec les pairs

Régine Scelles et Clémence Dayan - Un groupe de parole avec des adolescent-e-s trisomiques 21

Nathalie Auguin-Ferrere - Transmission de savoir en supervision : une formation clinique au quotidien

Roxane Brajon - Florence et les animaux raisonnables. Mouvements transférentiels dans une classe de collège

Jean-Charles Léon - Le « groupe monographique » : un dispositif de formation pour enseignants débutants

Arnaud Dubois - Confusion des langues et des espaces. Un paradoxe potentiel dans des dispositifs relatifs au décrochage scolaire

Caroline Le Roy


