Sommaire

Éditorial

 Louis-Marie Bossard

Articles de recherche

• L’état de grâce du premier mois de cours de l’année scolaire : une incidence du rapport au savoir ?

Dominique Renauld

• L’épreuve de l’enseignement moral et civique à l’école. Romy, un sujet-professeure en tension entre instruire et éduquer

Séverine Fix-Lemaire

• Rapport au savoir : ratage du processus de subjectivation en formation soins infirmiers

Nora Merniz

• Proposition de points de repères méthodologiques pour un entretien clinique de recherche d’orientation psychanalytique

Philippe Chaussecourte

Dialogue

• Introduction à la rubrique « Dialogue »

Claudine Blanchard-Laville

• Filiations et affiliations à la psychanalyse. Dialogue entre Jean-Pierre Lebrun et Jacqueline Godfrind animé par Laurence Gavarini et Patrick Geffard

J.-P. Lebrun, J. Godfrind, L. Gavarini et P. Geffard

Entretien

• Conférence dialoguée avec Bernard Golse

Claudine Blanchard-Laville et Bernard Pechberty

Reprises

• Introduction au texte de Günther Bittner

Arnaud Dubois

• Maria Montessori et l’inconscient

Günther Bittner

• La révélation d’un « nouvel enfant » et la transmission de l’héritage – Introduction à la traduction du texte de Paola Trabalzini

Laurence Gavarini

• Maria Montessori et ses rapports avec Sigmund Freud

Paola Trabalzini

Autres écrits

Recensions 

Thèses

Résumés – Abstracts

Actualité de la psychanalyse de Sándor Ferenczi en éducation et formation